对区九届人大三次会议《关于明确双台子区教育研究中心教师义务教育教师身份的建议》(第46号)的答复
于俊丽代表:
您提出的《关于明确双台子区教育研究中心教师义务教育教师身份的建议》已收悉,非常感谢您对教育事业的关注,现答复如下:
长期以来,区教师进修学校教研员在推进课程改革、指导教学实践、促进教师发展、服务教育决策等方面,发挥了十分重要的作用。教研员来源均为选拔调入,来自教学一线的骨干教师、学科带头人、优秀教师。因此,我局对教师进修学校教研员是否确定为义务教育教师身份非常重视,经过前期调研、与部分教研员座谈、参考其他市区关于教研员身份确定情况及国家、省、市相关文件精神,于2020年3月向区政府请示,要求将进修学校教研员纳入义务教育教师管理,区政府高度重视,在肯定教研员工作重要性同时,要求联合区人社、区财政共同研究此项工作。目前,此项工作正在推进中,在今年的区管校聘工作中,计划将区教师进修学校、幼儿园纳入管理范围,从而对教研员享受义务教师待遇起到推动作用。
感谢您一直以来对我们工作的关心和支持,希望您能继续关注我们的工作,并提出宝贵意见。
盘锦市双台子区教育局
2020年8月13日
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